Τετάρτη 10 Μαρτίου 2010
Εκπαίδευση και ΤΠΕ
Το web 2.0 είναι παρόν και ως συνήθως η ελληνική εκπαίδευση μοιάζει με ηθοποιό του βωβού κινηματογράφου…
Φαρ Ουεστ… Δραπετεύει … Πηδά πάνω στο άλογο… Μόνο που δεν μπορεί να συλλάβει τι του συμβαίνει. Τα πάντα κινούνται ανάποδα. Και δεν του περνά από το νου ότι καβαλίκεψε το άλογο ανάποδα κι ας βλέπει στη θέση του κεφαλιού την ουρά του αλόγου.
Στην μακρινή Ευρώπη, και σε πολλά άλλα μακρινά μέρη του πλανήτη μας προσπαθεί η σχολική κοινότητα να εκμεταλλευτεί τις νέες δυνατότητες που προσφέρει τώρα το διαδίκτυο. Μια μικρή(;) εισαγωγή στις νέες εκπαιδευτικές τάσεις.
Η προσωπική μου θέση ως καλωδιωμένου είναι ότι
Οι δάσκαλοι/ες (ή εκπαιδευτικοί) θα πρέπει να απαιτήσουμε, να πιέσουμε, να διεκδικήσουμε τα αυτονόητα διακαιώματά μας. Και μάλιστα με ελευθερία. Προσωπικά με ενδιαφέρουν οι ΤΠΕ. Τη φιλενάδα τη Δήμητρα την ενδιαφέρει η λογοτεχνία, το φίλο μου το Γιάννη κάτι άλλο. Κοινή συνισταμένη είναι η επιμόρφωση. Και μάλιστα να επιλέγουμε. Σαν credits. Να είμαστε υποχρεωμένοι ανά 3ετία να εξαργυρώσουμε τόσες μονάδες επιμόρφωσης. Αυτό θα δημιουργήσει και ένα συναγωνισμό στα προγράμματα επιμόρφωσης. Γιατί κάποια στιγμή θα πρέπει να αξιολογηθούν κι όσοι πουλούν φύκια για μεταξωτές κορδέλες…
Η αυτοεπιμόρφωση, τη συγκεκριμένη στιγμή, είναι το μοναδικό φως στο τούνελ… (δυστυχώς)
Πρόταση του Ελληνικής Ένωσης για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση (e-Δίκτυο ΤΠΕ-Ε) για την ένταξη των ΤΠΕ στην εκπαίδευση.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)